線上教育培訓風口裹挾眾多不和諧因素 師資真假性令家長生疑

疫情下，線上教育迎來了新的風口，各大教育平台轉戰線上，海量的教育資源向用戶撲面而來，但是一起裹挾而來的還有一些不和諧的因素，近日逐漸被一些利益受到侵害的用戶們挖出來。 亂象之一便是師資真假性問題。鐘女士家有一個正在念5年級小學生，為了讓孩子學習不掉隊，鐘女士在網上尋求教育機構，網絡的力量就像是一呼百應，一個月內鐘女士接到了近百個教育機構的電話推銷。這其中一家機構提供的服務令鐘女士有些動心，根據機構的宣傳，旗下的師資都是本科以上學歷，並且在計算機專業有教學經驗，但是問到能否有教師資格證來證明，該機構卻表示先繳費報名選班，才能看教師資格證。 對於曾經在培訓機構任職的人來說，能輕易辨別出機構的不規範行為，教師資格證的有無並不影響培訓機構聘用，因為有的從業人員只當做業余愛好教授課程，別說專業證書，授課資質都不具備。 而另一個亂象便是線上線下課程隨意轉換。對於不少家長來說，更願意花更高價錢讓孩子報讀線下課程，一是因為更有課堂參與感，二則是不希望孩子過早接觸電子產品。但在疫情下，一些培訓機構任意以相等價錢將線下課程轉為線上課程，引起了家長們的不滿，線下收費相對線上課程來說，收費要高出許多。 除此之外，還有外教資質存疑、購買網絡課程過長等引起質疑的現象，雖然線上教育迎風而上，但是行業亂象叢生下，行業洗牌期可能即將到來。