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【人工智能】終有大學適應ChatGPT？美國賓大商學院要求必須使用ChatGPT

Business Digest Editorial

人工智能（AI）聊天機械人ChatGPT面世後，其出色的資料分析整合、文本生成能力令人驚嘆，為學界帶來衝擊，不少大學宣佈禁用ChatGPT。但在美國頂尖的賓夕法尼亞大學華頓商學院（Wharton School of the University of Pennsylvania），有一名教授鼓勵學生採用人工智能科技，更要求學生必須使用ChatGPT輔助完成作業。

在華頓商學院教授「創業及創新」課程的教授伊森莫利克（Ethan Mollick）表示，他首次在教學大綱中加入了人工智能政策（A.I. Policy），不僅允許學生使用ChatGPT，更要求他們必須將AI用作輔助工具來完成部分作業。他表示，學生需要花工夫詢問問題，才會得到好的結果，並強調不應盲目相信所得資訊，需要核實求證。

人工智能浪潮來襲，他認為，教育工作者應該與時並進，在世界發生變化時，教導學生如何適應這種變化。

他直言，本週的課堂上，幾乎每個人都在使用ChatGPT，稱「即使我不要求學生使用相關科技，我亦無法阻止他們」。他又表示，學生會透過詢問AI對於不同議題上的回應，並整合有關資訊，進一步為課上的專題研習項目提出想法，「這些想法都很好，是互動的結果」。

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