團結香港基金提出九項建議 提升全球學生在港就讀的誘因

<匯港通訊> 團結香港基金發表新一份題為《將香港發展為國際教育樞紐》的政策倡議報告。報告強調,在全球的人才爭奪戰中,建設教育樞紐是香港及大灣區培育未來人才、應對新產業發展的關鍵一步。

此外,教育及培訓的擴張亦能為人才發展提供所需資源,提升香港在國際社會中的地位及吸引力。香港面臨技術人才的短缺中單在2020-22年已經流失14萬勞動力,政府數字更預期本港至2027年將面臨24.1萬輔助專業人員的短缺。因此,吸引多元非本地學生是回應人才競爭、推動社會經濟發展的重要方略。

基金會在進行逾40個持份者訪談後提出九項建議(如下表),以提升全球學生在港就讀的誘因,並提出措施提升他們在港生活的質素,從而更有效吸引及挽留人才。

團結香港基金總裁李正儀指出:「香港正處於新科技及產業發展的十字路口;此時此刻,吸引及培育未來人才至關重要。故此,香港須成爲國際教育樞紐,以回應人才短缺的問題及其他人力發展需求。」

團結香港基金副總裁兼研究部聯席主管水志偉表示:「教育服務在發達經濟體的本地生產總值佔比遠比香港爲高。香港坐擁五所世界百強大學,其教育界別有充分的潛力在百尺竿頭更進一步,成為經濟增長的引擎。」

團結香港基金助理研究總監、教育及青年研究主管郭凱傑認為:「吸引及挽留非本地學生是回應全球人才爭奪戰的重要策略。在調升收生上限之餘,政府亦應多管齊下,提升在港就讀的體驗,從而提升香港作爲留學之地對國際社會的吸引力。」 (BC)

九項建議:

1)與國家教育部緊密合作,爭取內地與香港高級文憑資歷互認

2)提高教資會資助大學和自資院校的非本地收生上限

3)充分利用北部都會區強化商校合作

4)深化香港高等院校和大灣區分校之間的協作

5)提升私營學生宿舍供應

6)為非本地學生來港就業或受訓擴大簽證許可

7)提升針對東盟和「一帶一路 」學生的獎學金

8)統籌宏觀層面的宣傳及院校規劃，以提升高等院校的吸引力

9)協調就業機會以挽留人才

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